TSARA
TSARA (trouble du spectre autistique et recommandation aux aidants), Learning Game en direction des aidants de personnes avec troubles du spectre de l’autisme, est une innovation sociale et technologique qui s’inscrit dans les priorités actuelles des politiques publiques en matière d’autisme.
Plaquette de présentationParticiper au Concours d’Affiche et Spot TVVisiter le site TSARA
(voix et communication)
Le projet TSARA consiste dans la construction d’un Learning Game ayant vocation à mettre en scène de manière dynamique et didactique les recommandations de l’ANESM et de l’HAS en matière d’autisme (2010, 2012). L’objectif est de faciliter l’apprentissage et l’appropriation de ces recommandations par les aidants familiaux et professionnels, qui accompagnent les personnes avec troubles du spectre de l’autisme dans leur quotidien.
L’objectif stratégique qui sous-tend cette action est d’accompagner une transformation des pratiques dans les secteurs médico-social et sanitaire.
Si vous souhaitez soutenir cette action et, éventuellement participer à l’élaboration du scénario de TSARA, n’hésitez pas à nous envoyer une lettre de soutien (par mail à “alexandra.struk(at)creai-aquitaine.org”) et à compléter le formulaire ci dessous.
Idée générale
But du jeu
En un temps limité, il faut résoudre les situations problématiques à laquelle sont confrontées des personnes autistes.
Scénario
Face à des situations problématiques de la vie réelle, les protagonistes font face à une question, à laquelle ils pourront répondre à travers différentes réponses préétablies. Ces choix de réponses feront référence à une ou plusieurs recommandations de bonnes pratiques, qui seront illustrées par des scénettes animées.
Appel à contribution
Si vous souhaitez participer à l’élaboration du scénario de TSARA, n’hésitez pas à compléter le questionnaire suivant et à nous renvoyer une lettre de soutien :
Bonus
