La personnalisation de l’accompagnement en dispositif intégré médico-éducatif
La transformation de l’offre médico-sociale dans une visée plus inclusive comporte l’évolution des IME, ITEP et SESSAD vers des fonctionnements en intégration. Si cette évolution est d’ores et déjà effective sur de nombreux territoires. Les retours d’expériences montrent le besoin d’outillage des équipes pour ajuster l’accompagnement aux besoins de l’enfant ou de l’adolescent en temps réel.
De plus, l’externalisation des unités d’enseignement amène les professionnels à travailler « hors les murs » au sein de l’établissement scolaire ou du lieu de formation. Comment accompagner ce changement ?
Objectifs de la formation
- Comprendre les enjeux du virage inclusif et de la position des établissements et des SESSAD dans la nouvelle configuration.
- Partager une méthode pour l’évaluation des besoins d’accompagnement, en s’appuyant sur les outils règlementaires pour élaborer le projet d’accompagnement et pour élaborer le projet à la sortie
Durée, dates et lieux :
La formation se déroulera le
- Mercredi 7 mai 2025 à Brive
- Mercredi 21 mai 2025 à Bordeaux
- Jeudi 12 juin 2025 à Poitiers
Inscription en ligne ICI